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高中、大學學生學習。手拿鉛筆在紙上寫答案。坐在講座椅上參加期末考試。在考試教室。獎學金教育的概念

描述了高中和大學學生的學習場景，他們手持鉛筆在紙上作答，坐在講座椅上參加期末考試，涉及教育、競爭和獎學金等概念。

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