教育工作者在教室里與不同學生討論風力渦輪機，營造專注于可再生能源的引人入勝的學習環境
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教育工作者在教室里與不同學生討論風力渦輪機，營造專注于可再生能源的引人入勝的學習環境
在一間教室里，一位教育工作者正與來自不同種族和民族背景的學生熱烈討論風力渦輪機。這一教學場景聚焦于可再生能源，涵蓋了科學、工程等領域。學生們積極參與，展現出好奇與探索精神，通過互動、討論和團隊合作，促進了認知、創造力和創新能力的發展，體現了學校在學術研究和教學方面對可再生能源及相關技術的重視，營造了良好的學習氛圍。
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